PaQ’la Lune a lancé un parcours d’éducation artistique et culturelle à Châteaubriant en partenariat avec le Collège la ville aux Roses et l’école Claude Monnet. C’est l’occasion d’accueillir des artistes en résidences avec les membres de l’équipe nantaise.

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PaQ’la Lune à Châteaubriant

Cet été nous avons commencé à mettre en place des animations de rue (au nombre de 5), avec l’aide matérielle de l’association Rencontres, dont une animation avec l’aide de Céline Royer, chargée de mission programme alimentaire de territoire à la Communauté de Communes de Châteaubriant le 24 juillet.
Nous avons animé des activités sur le thème des différentes cultures de chacun.e, et récolté les paroles des jeunes sur le vécu du confinement, le déconfinement, le monde d’après. Une des animations “dessins d’interconnaissance” a été réalisée en partenariat avec le Centre socio- culturel intercommunal de Châteaubriant pendant leur grand jeu du lundi 20 juillet, temps fort du quartier pendant l’été dans le parc des droits de l’enfant.

Malgré les nouvelles restrictions sanitaires mises en place pour nouveau confinement, l’équipe a mis en place des temps de médiation sur le quartier tous les jeudis, à partir du 19 novembre et jusqu’aux vacances de fin d’année, à la sortie de l’école Claude Monet sur le créneau du midi. Ces temps ont servi à la diffusion de nos carnets numériques, ainsi qu’à la distribution de kits d’animations pour les réaliser en famille. Dans le même temps, des temps d’affichage ont été effectués dans tous les halls des immeubles du quartier, afin d’indiquer notre présence pendant le confinement via les outils numériques.

Parmis les divers chantiers artistiques de l’association, c’est le chantier “Portrait(s) de quartier(s)” qui a été choisi, et précisément par le projet des Winnipeg’s Killers.

Leur travail est d’aller rencontrer les habitants du quartier et de les interviewer pour collecter leurs paroles, capter des images et des sons, créer des chansons éphémères liées au moment présent. À travers ces collectages, ils créent des chansons, pendant leur « résidences artistiques » sur place. Ils demandent aux gens ce qui leur plaît et ce qu’ils détestent à propos du quartier, du passé, du présent et du futur. Donc différents éléments émergent… expressions des plus jeunes, images de saleté, histoires de mélange de cultures et de solidarité sont par exemple certains d’entre eux.

Ainsi, « Portrait(s) de quartier(s) » donne la parole à ceux qui généralement ne l’ont pas, et les habitants peuvent reconnaître des situations, des anecdotes, et en général leurs propres mots dans les expositions et les spectacles construits par les quatre comédiens.

Avec ces paroles communes rendues « spectaculaires », le but est d’éveiller la curiosité des gens, leur donner envie de participer à l’histoire de leur quartier et de s’y investir.

Des premiers parcours d’éducation artistique et culturelle ont été proposés aux établissements scolaires du quartier (Ecole Claude Monet et Collège de la Ville aux Roses), dès 2020.

Pour 2021, sur le modèle d’intervention de l’année passée, 45h d’ateliers sont prévus à l’École Claude Monet. La première intervention a été une représentation des Winnipeg’s Killers le 12 janvier dernier.

Les classes de CP vont travailler avec le comédien Denis Mallet sur l’écriture et la mise en voix d’une chanson sur le thème “ quand je serai grand”. Les classes de CE1 quant à eux vont travailler sur la création de masques et l’expression corporelle avec Bénédicte Huet et Julien Pellois. Les classes de CE2 vont participer à des ateliers d’écriture avec Léo Bossavit, et d’arts plastiques avec Bénédicte Huet, sur le thème des animaux marins et des océans futurs à la Jules
Verne. Les classes de CM vont travailler sur l’écriture et la mise en saynètes sur les thématiques “Vie sur une autre planète” et “Pandémie et mutation”, avec Léo Bossavit et Clémence Allard.

Également sur le modèle de l’année passée, 15h d’ateliers sont mis en place au collège de la Ville aux Roses pour une classe de 3ème. Une intervention surprise des artistes en classe a été donnée le 11 décembre. Des ateliers d’écriture ont démarré sur le thème « Le collège dans 50 ans », encadrés par Léo Bossavit, ainsi que des ateliers théâtre avec Julien Pellois, afin de travailler sur la mise en voix des textes produits, la posture et savoir animer une émission radio. Les artistes accompagneront l’enseignante sur la forme de la restitution des élèves.

Deux résidences du chantier artistique ont pu être réalisées (en novembre 2019 et en février 2020) au quartier de la Ville aux Roses, avec l’aide de l’école Claude
Monet pour le prêt d’une salle de répétition.

Une nouvelle résidence a été réalisée du 14 au 17 septembre 2020. Une représentation du travail de la résidence devait se tenir le 12 juin pendant la fête de l’école. Elle s’est finalement tenue au terme de la période de résidence, le 20 septembre 2020, à l’occasion du Welcome Festival porté par le Centre socio-culturel intercommunal et Rencontres.

Des impromptus des Winnipeg’s Killers ont été proposées pendant les Intercalées (programme d’animations estivales porté par la commune de Châteaubriant) le 26 et 28 août 2020 et le dernier jour d’école le 02 juillet, pendant la sortie des élèves.

Un duo des Winnipeg’s Killers a créé un impromptu avec des textes d’Habitat 44 lors d’une balade déambulatoire dans le quartier, organisé par le Centre socio-culturel intercommunal, l’Atelier du lieu et Rencontres. Cette balade a eu lieu le 18 et 19 septembre 2020.

Dernièrement, le groupe de musique a tournée un clip vidéo sur une de ces chansons phares, dans un appartement d’Habitat 44 nouvellement mis à disposition à PaQ’la Lune. Plus d’infos dans les semaines à venir !

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